Programación y montaje de robots en el nuevo taller del Espai Tecnològic Comunitari del Raval

    El Espai Tecnològic del Raval acoge durante el mes de octubre un nuevo taller, basado en el montaje y la programación de un robot, más concretamente, de coches teledirigidos. En esta primera edición participa un grupo de 12 niños y niñas del servicio, de entre 6 y 12 años, y el objetivo es que adquieran conocimientos sobre conceptos de computación básica

    Durante el taller los niños y las niñas aprenden a utilizar Arduino, una plataforma de creación electrónica de código abierto que permite crear y modificar placas de circuito a partir de una misma base y darles el uso que quieran. Con estas placas se pueden crear diferentes tipos de microordenadores. 

    El proyecto es fruto de la colaboración con MiniMakers, un proyecto que pretende facilitar el aprendizaje de la robótica y la fabricación a la comunidad, con la creación de juegos de construcción de cartón. Dos miembros de MiniMakers guían las clases del taller, que se estructura con 4 sesiones de una hora y media. Las cuatro fases del taller son: el diseño del robot, la construcción, la programación del código que permite dar las órdenes de movimiento al coche y, por último, la carrera de coches. 

    El taller de Arduino es una apuesta muy alineada con los objetivos del Espai Tecnològic Comunitari: ofrecer acceso a la tecnología, facilitar la conectividad a internet y promover la alfabetización digital entre la población en riesgo de exclusión social para disminuir las situaciones de vulnerabilidad

     

    Trabajo en equipo

    El grupo trabaja por parejas en la construcción del coche, para incentivar el valor del trabajo en equipo. Este taller también quiere potenciar la perseverancia, la importancia de probar, equivocarse e intentar encontrar una solución, enseñar a organizarse y ofrecer una experiencia vivencial a los conocimientos técnicos y teóricos. "Queremos que con la dinámica de ensayo-error los niños y niñas acaben entendiendo porque algunas cosas fallan y acaben encontrando la solución al problema", explica Marc Pascual, pedagogo y educador del Espai Tecnològic Comunitari del Raval. 

     

    Marc Pascual, educador del Espai Tecnològic Comunitari del Raval: "Queremos que con la dinámica de ensayo-error los niños y niñas acaben entendiendo porque algunas cosas fallan y acaben encontrando la solución al problema"

     

    Competencias para los trabajos del futuro  

    Otro de los objetivos de este taller es preparar estos niños y niñas para su futuro laboral, en el que el trabajo humano puede perder peso, substituido por máquinas y robots. "El futuro va hacia la programación", señala Marc. "Este taller responde a la necesidad que estos niños y niñas puedan trabajar o tengan más opciones a la hora de buscar trabajo cuando sean más grandes", continua. 

    Cuando se acabe esta edición, el Espai Tecnològic Comunitari, junto con MiniMakers, planean celebrar nuevas ediciones de la propuesta con otros grupos: en noviembre, con un grupo de chicas de 2º, 3º y 4º de la ESO, y en diciembre con un grupo de madres.

     

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