Elaboración, aplicación y evaluación de procesos socioeducativos con familias y infancia en situación de vulnerabilidad y/o riesgo social, tanto individuales como grupales.
Acompañamiento socioeducativo a las familias: análisis de necesidades, elaboración, aplicación y evaluación de los planes de intervención y de mejora.
Dinamización de actividades socioeducativas relacionadas con las competencias familiares, personales, relacionales, sociales y de cura.
Programar y desarrollar espacios de trabajo de las competencias parentales y de creación de una red de apoyo familiar.
Trabajo del vínculo familiar, acompañamiento a la parentalidad positiva.
Coordinación del equipo educativo (contratado, voluntariado y prácticas).
Coordinación y trabajo en red con los servicios y recursos públicos, privados y con la entidad asociada.
Elaborar un manual de buenas prácticas de atención comunitaria para prevenir la institucionalización de menores a partir de la intervención integral e intensiva desde diferentes ámbitos: social, educativa, terapéutica y familiar.