REF.:2311ILLG

Técnico/a Superior – Intervención Social para dinamizar el Aula de lenguas

Formación

Ciclo formativo de Grado Superior en Integración Social o Animación Sociocultural.

Experiencia

Dominio de la lengua catalana (equivaliendo a nivel C).
Valorable experiencia en la dinamización de clases de lengua catalana o castellana y alfabetización
con población en desventaja social.
Valorable experiencia en trabajo con población en situación de riesgo de exclusión social.
Esta convocatoria va dirigida principalmente a personas que tienen dificultad para acceder al mundo
laboral (requiere acreditación).
Requisitos imprescindibles:
-Estar como demandante de ocupación (DOY/DARDO)
-Hay que cumplir mínimo uno de los siguientes requisitos:
-Mujeres se situación de vulnerabilidad, mujeres monoparentales y especialmente aquellas que
han estado víctimas de la violencia machista.
-Personas paradas de larga duración: desocupación de 12 meses en un periodo de 18
meses.
-Personas trans.

Competencias

Capacidad de programar, ejecutar y evaluar actividades de aprendizaje de la lengua con población en
situación de riesgo social.
Capacidad de atención socioeducativa individual y grupal a los adolescentes, jóvenes y familias.
Dinamismo, flexibilidad y empatía.
Capacidad de trabajar en equipo con personas voluntarias.

Trabajo

Dinamización de los espacios de aprendizaje del aula de lenguas.
Atención grupal.
Preparación, mantenimiento y gestión de los materiales y espacios del proyecto.
Seguimiento del proceso de aprendizaje de las personas participantes, con el apoyo del referente.
Diseño de la programación, realización y evaluación de las clases de catalán y castellano y alfabetización para
adolescentes, jóvenes y familias.
Trabajo en equipo y animación del equipo de voluntariado.

Horario

40h

Salario bruto

1.859,92€

Contractación

Temporal de 12 meses

Otros

Imprescindible disponer del Certificado de antecedentes de delitos sexuales.

Presentación de
candidaturas hasta

08/01/2024

Oferta en PDF

Técnico/a Superior – Intervención Social para dinamizar el Aula de lenguas