{"id":4243,"date":"2022-02-07T15:22:50","date_gmt":"2022-02-07T13:22:50","guid":{"rendered":"https:\/\/casal.puntzero.cat\/noticies\/reforcem-les-competencies-tic-dels-infants-i-families-amb-portatils-i-armaris-carregadors\/"},"modified":"2023-06-08T12:41:40","modified_gmt":"2023-06-08T10:41:40","slug":"reforcem-les-competencies-tic-dels-infants-i-families-amb-portatils-i-armaris-carregadors","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.casaldelsinfants.org\/es\/actualidad\/reforzamos-competencias-tic-ninos-y-familias\/","title":{"rendered":"Reforzamos las competencias TIC de los ni\u00f1os, ni\u00f1as y familias con port\u00e1tiles y armarios cargadores"},"content":{"rendered":"<p>\u00a0<\/p>\n<p><span style=\"color:#000000;\">Desde el Casal dels Infants, uno de nuestros objetivos es <strong>romper la brecha digital y poder garantizar recursos y competencias digitales a los ni\u00f1os<\/strong>, j\u00f3venes y familias que participan en la asociaci\u00f3n. Para conseguirlo, una de las l\u00edneas de actuaci\u00f3n en el \u00faltimo a\u00f1o ha sido dotar nuestros servicios de servicios socioeducativos con m\u00e1s port\u00e1tiles y armarios que sirven para cargarlos y guardarlos.\u00a0<\/span><\/p>\n<p><span style=\"color:#000000;\">Durante el a\u00f1o pasado conseguimos distribuir <strong>176 port\u00e1tiles<\/strong> entre nuestros servicios socioeducativos en los barrios del Raval, Santa Coloma de Gramenet, Badalona, La Mina, y\u00a0Salt, la mayor\u00eda de los cuales nos llegaron a trav\u00e9s de donativos. Estos dispositivos se suman a los ordenadores de mesa con los que ya cont\u00e1bamos en nuestros locales.\u00a0<meta charset=\"utf-8\" \/><\/span><\/p>\n<p dir=\"ltr\"><span style=\"color:#000000;\">Estos port\u00e1tiles han sido un gran apoyo en los diferentes servicios y centros socioeducativos del Casal. En caso de ni\u00f1os y j\u00f3venes, es una herramienta de ayuda en el <strong>refuerzo educativo<\/strong> a partir de p\u00e1ginas web did\u00e1cticas y para buscar informaci\u00f3n para hacer deberes y trabajos, as\u00ed como un espacio de ocio supervisado por las educadoras. Para los j\u00f3venes, tambi\u00e9n ha supuesto una mejora en los espacios de trabajo, para la <strong>b\u00fasqueda de itinerarios formativos<\/strong> y para facilitar la solicitud de becas estatales. En el caso de los adultos, los ordenadores les han permitido participar m\u00e1s en la ense\u00f1anza de sus hijos, adquirir competencias digitales en familia y reforzar los espacios de <strong>aprendizaje de catal\u00e1n y castellano<\/strong>.\u00a0<\/span><\/p>\n<p dir=\"ltr\"><span style=\"color:#000000;\">La disponibilidad de ordenadores port\u00e1tiles para nuestros participantes forma parte de la apuesta del Casal para continuar avanzando en la digitalizaci\u00f3n y reducir la brecha digital, para as\u00ed intentar <strong>disminuir las situaciones de exclusi\u00f3n social<\/strong> que se puedan derivar de la falta de acceso a equipos inform\u00e1ticos y el desconocimiento de su funcionamiento. Actualmente, tr\u00e1mites cotidianos como la renovaci\u00f3n del NIE, hablar con el m\u00e9dico de cabecera o hacer los deberes de la escuela requieren el uso de ordenadores e internet, a los que no todo el mundo tiene acceso.\u00a0<\/span><\/p>\n<p dir=\"ltr\"><span style=\"color:#000000;\">Seg\u00fan datos del Institut d&#8217;Estad\u00edstica de Catalunya (IDESCAT) del a\u00f1o 2020, casi <u><a href=\"https:\/\/www.idescat.cat\/pub\/?id=ticll20&amp;n=2.1.1\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">un 30% de los hogares con ingresos inferiores a 1.600 \u20ac netos no dispon\u00eda de un ordenador<\/a><\/u>. La cifra aumenta al 42% en los hogares con ingresos inferiores a los 900 \u20ac. Por lo que hace a las competencias digitales, <u><a href=\"https:\/\/www.idescat.cat\/pub\/?id=ticll20&amp;n=3.6.2\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">un 30% de familias con hijos no sab\u00edan utilizar un procesador de texto<\/a><\/u>, y m\u00e1s de un 40% no sab\u00edan c\u00f3mo funcionaba una hoja de c\u00e1lculo, seg\u00fan datos del IDESCAT del mismo a\u00f1o.\u00a0<\/span><\/p>\n<p dir=\"ltr\">\u00a0<\/p>\n<blockquote>\n<p dir=\"ltr\"><strong>Haz posible que sigamos trabajando para la igualdad de oportunidades a ni\u00f1os, ni\u00f1as, j\u00f3venes y sus familias.\u00a0<\/strong><\/p>\n<p>Haz\u00a0<strong>voluntariado<\/strong>. Informate\u00a0<a href=\"https:\/\/www.casaldelsinfants.org\/es\/que-puedes-hacer-tu\/voluntariado\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><u>aqu\u00ed<\/u><\/a>.<\/p>\n<p>Haz un\u00a0<strong>donativo\u00a0<\/strong><a href=\"https:\/\/www.casaldelsinfants.org\/es\/que-puedes-hacer-tu\/haz-un-donativo\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><u>aqu\u00ed<\/u><\/a>.<\/p>\n<\/blockquote>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>\u00a0 Desde el Casal dels Infants, uno de nuestros objetivos es romper la brecha digital y poder garantizar recursos y competencias digitales a los ni\u00f1os, j\u00f3venes y familias que participan en la asociaci\u00f3n. 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