Educador/a pel Casal Jove Atlas al barri del Raval (Barcelona)

Titulació universitària en Educació Social, Treball Social, Magisteri, Pedagogia, Psicopedagogia o estudis afins.
Amb títol de Director/a d’activitats de lleure.

Mínim 1 any d’experiència.
Domini de la llengua catalana (equivalent a nivell C)
Experiència en dinamització i coordinació d’activitats socioeducatives amb joves en desavantatge social
Experiència en el treball d’elements socioeducatius a través dels processos grupals.
Es valorarà competències i expertesa en l’ús de tecnologies digitals per a l’èxit educatiu, la cura del benestar digital i la creació maker.

Capacitat de dissenyar, realitzar i avaluar projectes de participació de joves
Capacitat mobilitzar processos de participació i processos comunitaris.
Coneixement de tècniques de mediació i resolució de conflictes.
Competència en l’acompanyament de l’equip contractat, voluntariat i alumnes en pràctiques.
Capacitat per elaborar, aplicar i avaluar plans de treball (individual i grupal) en la intervenció socioeducativa acord amb les necessitats detectades.
Capacitat de coordinació i treball en xarxa amb serveis, projectes i recursos tant de l’entitat com amb les xarxes locals dels territoris.
Dinamisme i autonomia.
Coneixements en relació a l’aplicabilitat de les tecnologies digitals.

Responsable del servei.
Disseny, execució i avaluació d’activitats d’activitats enfocades en la prevenció de l’abandonament escolar prematur i la continuïtat d’estudis postobligatoris.
Proporcionar informació i orientació per a l’accés als serveis i activitats que s’ofereixen al barri i la ciutat en igualtat d’oportunitats.
Generar espais de participació juvenil i d’interrelació amb la comunitat, per fomentar la coneixença mútua, la integració i la cohesió social.
Intervenció socioeducativa amb grups de joves.
Seguiment individualitzat de joves en situacions de risc.
Promoure activitats i produccions culturals/esportives/audiovisuals
Coordinació amb entitats i serveis del territori
Acompanyament socioeducatiu: anàlisi de necessitats, elaboració, aplicació i avaluació dels plans de millora (tutories, entrevistes amb les famílies i coordinació amb la xarxa dels agents socials corresponents).
Acompanyament de l’equip educatiu que intervé amb el grup, dinamització del voluntariat i seguiment del personal en pràctiques.

Indefinida