Educador/a pel Centre Obert Adolescent al barri de Sant Roc (Badalona)
Formació
Titulació universitària acabada en Educació Social.
Títol de Director/a d’activitats de lleure.
Experiència
Mínim 1 any d’experiència.
Domini de la llengua catalana (equivalent a nivell C)
Experiència en dinamització i coordinació d’activitats socioeducatives amb adolescents en situació de desavantatge social
Experiència en el treball d’elements socioeducatius a través dels processos grupals.
Es valorarà competències i expertesa en l’ús de tecnologies digitals per a l’èxit educatiu, la cura del benestar digital i la creació maker amb infants.
Competències
Capacitat de dissenyar, planificar, realitzar i avaluar projectes socioeducatius.
Capacitat per elaborar, aplicar i avaluar plans de treball (individual i grupal) en la intervenció socioeducativa acord amb les necessitats detectades.
Capacitat de coordinació i treball en xarxa amb serveis, projectes i recursos tant de l’entitat com del territori.
Dinamisme i autonomia.
Treball
Realització de l’acompanyament socioeducatiu d’adolescents i famílies en risc social: anàlisi de necessitats, elaboració, aplicació i avaluació dels plans de millora (tutories, entrevistes amb les famílies i coordinació amb la xarxa). Realització i supervisió de la programació i de les accions educatives a partir dels objectius establerts.
Intervenció socioeducativa en grup i individualment.
Coordinació de l’equip educatiu que intervé amb el grup, dinamització del voluntariat i seguiment del personal en pràctiques. Coordinació temes vinculats amb el programa ProInfància.
Horari
Salari brut
Incorporació
Contractació
Indefinit
Presentació de
candidatures fins
Oferta en PDF
Eixos
Seus
ALTRES OFERTES
Educador/a pel Projecte Nou18 al barri de Sant Roc (Badalona)
Oferta vinculada a una subvenció pendent de concessió. Nou18: Espai Socioeducatiu que potencia les condicions d’educabilitat l’adolescents i joves de Sant Roc, incidint en la seva promoció educativa, fomentant una nutrició saludable, tenint cura del cos i la ment a...