Educador/a pel Centre Obert al barri del Raval (Barcelona)
Formació
Titulació universitària en Educació Social.
Amb carnet de director/a de lleure.
Experiència
Mínim 1 any d’experiència.
Domini de la llengua catalana (equivalent a nivell C)
Experiència en dinamització i coordinació d’activitats socioeducatives amb adolescència en situació de desavantatge social.
Experiència en el treball d’elements socioeducatius a través dels processos grupals.
Competències
Capacitat relacional i de comunicació.
Capacitat de dissenyar, realitzar i avaluar projectes socioeducatius.
Competència socioeducativa de treball amb infants/adolescents en risc.
Coneixement del treball amb xarxa entre projectes, amb escoles, administració i altres agents socials.
Competència en direcció i lideratge d’equips de treball.
Es valorarà competències i expertesa en l’ús de tecnologies digitals per a l’èxit educatiu, la cura del
benestar digital i la creació maker amb infants.
Treball
Realització de l’acompanyament socioeducatiu dels infants i famílies en risc social: anàlisi de necessitats, elaboració, aplicació i avaluació dels plans de millora (tutories, entrevistes amb les famílies i coordinació amb la xarxa).
Realització i supervisió de la programació i de les accions educatives a partir dels objectius establerts.
Intervenció socioeducativa en grup i individualment.
Acompanyament de l’equip educatiu que intervé amb el grup, dinamització del voluntariat i seguiment del personal en pràctiques.Coordinació amb entitats i la xarxa d’atenció a la infància.
Coordinació de temes vinculats amb el programa ProInfància.
Horari
Salari brut
Contractació
Indefinida
Altres
Imprescindible disposar del Certificat d’antecedents de delictes sexuals.
Presentació de
candidatures fins
Oferta en PDF
Eixos
Seus
ALTRES OFERTES
Tècnic/a graduat/da en màrqueting per a l’àmbit de captació de fons privats
Dins l’àmbit de captació de fons, donarà suport a les accions de captació i fidelització de donants de fons privats (empreses i particulars) i als esdeveniments solidaris.