De acompaƱado a voluntario en el Casal Obert d’Adolescents de Salt

5/03/2018

RaĆŗl, Āæcómo empezaste a participar en el Casal Obert d’Adolescents (COA?

RaĆŗl – EmpecĆ© a participar en el COA en 2014,Ā porque amigos que habĆ­an participado en el proyecto el verano antes de que yo me apuntara me lo recomendaron. Me comentaron que se hacĆ­an actividades que me parecieron interesantes. ContactĆ© con AlĆ­cia, que entonces era la educadora, y me apuntĆ©.

¿Qué significa para ti el COA? ¿Qué te ha aportado?

R – El COA es un sitio para conocer a gente y hacer actividades que normalmente los adolescentes que participan no tendrĆ­an la oportunidad de hacer. TambiĆ©n es un espacio para recibir apoyo en los estudios, un recurso que muchos tampoco tienen al alcance fuera del COA. Personalmente, el proyecto me acompañó en algunos momentos difĆ­ciles en el instituto, en los que tuve algunos problemas con profesores. Los educadores y las educadoras del COA me ayudaron a afrontarlos y a encontrar una solución.

RaĆŗl: Ā«Tuve algunos problemas con profesores del instituto. En el COA me ayudaron a afrontarlos y a encontrar una soluciónā€

¿Tienes un recuerdo que sepas que te costarÔ olvidar de tu participación en el COA?

R – Siempre recordarĆ© el dĆ­a que fuimos al rocódromo de Fornells. Fui pensando que serĆ­a una actividad mĆ”s… Ā”no sabĆ­a que me gustarĆ­a tanto, esto de escalar! SalĆ­a de una lesión a la mano que me habĆ­a hecho jugando al fĆŗtbol, y habĆ­a perdido un poco de fuerza. Pero me gustó tanto la actividad que pude subir la pared mĆ”s alta que habĆ­a. Estoy deseando repetir la experiencia.

Blanca, ¿cómo era Raúl cuando entró al COA?

Blanca – Cuando venĆ­amos a hacer deporte, en el campo de fĆŗtbol era muy competitivo. Pero a la vez siempre le gustaba ayudar a los compaƱeros. Siempre estaba allĆ­, sobre todo por temas como las matesĀ  y otras cosas que normalmente son las que mĆ”s nos cuestan a todos y a todas. Cuando ya habĆ­a acabado los deberes, siempre daba una mano a quienes lo necesitaban.

La Blanca i en RaĆŗl durant l'entrevista

Blanca y RaĆŗl durante la entrevista

ĀæEsto es lo que os hizo pensar que se podrĆ­a sumar al equipo como voluntario?

B – Cuando realmente nos dimos cuenta que despuntaba y que tenĆ­a mano para hacer de voluntario en el equipo fue este verano, estando de colonias en el pantano de Sau. RaĆŗl es un chico al que le gusta mucho participar, y un dĆ­a que hicimos kayak nos pidió repetir con el siguiente grupo. Los educadores nos pensĆ”bamos que irĆ­a a hacer carreras, que irĆ­a a ā€œmuerteā€ con el kayak… Y no fue asĆ­. Ɖl y otro chico que ahora tambiĆ©n es voluntario se pusieron cada uno con un adolescente que tenĆ­a problemas para ir con el kayak. Priorizaron ayudar a los demĆ”s a pasĆ”rselo bien.

Raúl, ¿cómo valoras haber pasado de participante a voluntario del COA?

R – Para mĆ­ es mĆ”s responsabilidad. Cuando era uno mĆ”s en el COA, sin ser voluntario, no tenĆ­a la obligación de ayudar a nadie, lo hacĆ­a porque querĆ­a. Si en algĆŗn momento me apetecĆ­a mĆ”s ponerme a jugar a ping-pong, lo podĆ­a hacer. Ahora no, ahora prefiero –y es mi responsabilidad—ayudar siempre a aquella persona que lo necesita.

Blanca: Ā«Creemos que es una buena herramienta hacer responsables a los mismos chavales que han participado en el COA, que sean los referentes de los pequeƱos. Siendo del territorio pueden ayudar de primera manoā€

Y para ti, Blanca, Āæes importante que los chicos y chicas que han pasado por el proyecto se sumen al equipo?

B – Es uno de los ejes que intentamos potenciar. Creemos que es una buena herramienta para hacer responsables a los mismos chavales que han participado, que sean los referentes de los mĆ”s pequeƱos, haciendo voluntariado o como educadores. Son chicos y chicas de Salt y se conocen con los participantes del instituto, de la escuela, de las plazas, de todos los espacios pĆŗblicos de la ciudad. Generan mucho mĆ”s vĆ­nculo siendo del territorio, tienen las herramientas al alcance, conocen mĆ”s los servicios del entorno… pueden ayudar de primera mano.

La experiencia de Naima

El Casal Obert d’Adolescents (COA) no es el Ćŗnico proyecto del Casal dels Infants de Salt que ha incorporado al equipo a personas voluntarias que antes habĆ­an sido acompaƱadas. Hay otros casos, como los de Naima Lahrache.

En 2014 Naima tuvo a su quinto hijo, Ouassim. HacĆ­a 11 aƱos que habĆ­a llegado a Salt proveniente de Marruecos. Una mujer marroquĆ­ le habló del Casal dels Infants, de todas las actividades que podrĆ­a hacer allĆ­ con su bebĆ©, y ella no se lo pensó dos veces. ā€œEntrĆ© en el proyecto Vincles con Ouassim cuando Ć©l tenĆ­a seis meses. Ā”Y quĆ© suerte ha tenido! En este tiempo ha podido hacer cosas que sus cuatro hermanos no pudieron vivirā€, explica.

La Naima amb joguines a l'aulta de Vincles
Naima con juguetes en el aula de Vincles

Del tiempo que participó en Vincles Naima recuerda especialmente los talleres de cocina y las charlas sobre la salud de los crĆ­os y las madres. TambiĆ©n se vinculó al Casal Familiar, con el que hizo salidas a lugares que no conocĆ­a: ā€œA finales del curso pasado fuimos con Eli –la educadora—al Caixa Fòrum. HabĆ­a un montón de cosas que nunca habĆ­a visto, en el museo, y a los niƱos y niƱas les encantĆ³ā€. Me llevĆ© a mi hija Mariam. Parece mentira, porque hay poca distancia, Ā”pero hasta entonces nunca habĆ­a estado en Barcelona!ā€.

El aƱo pasado, cuando ya se acababa el curso, Naima habló con Anna, educadora de Vincles. Le dijo que el aƱo siguiente Ouassim entrarĆ­a a la escuela, pero que ella querĆ­a seguir participando en Vincles como voluntaria. Anna, claro, se alegró de contar con ella en el equipo. ā€œEs una experiencia muy bonita. Creo que las mujeres ven en mĆ­ la experiencia de tener cinco hijos, y yo sigo aprendiendo cada dĆ­a. Ahora me gustarĆ­a ir mejorando el catalĆ”nā€, asegura Naima.

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