Tic Tac es un programa transversal del Casal dels Infants. Su principal objetivo es que los niños, niñas, jóvenes y familias, más allá de acceder a herramientas digitales y tecnológicas, puedan mejorar las competencias digitales para ejercer sus derechos en igualdad y convertirse en ciudadanÃa activa. En una de las sesiones del programa, niños y niñas del Casal dels Infants del Raval participaron en una actividad de reflexión sobre las relaciones a través de las redes y el ciberacoso, y conocer casos de violencia digital.
Los ejes estratégicos del programa Tic Tac, con acciones adaptadas a cada franja de edad, son el éxito educativo, el objetivo maker y el bienestar digital.
Bienestar digital
En la actividad participaban los niños y niñas de 9 a 12 años del Centro Abierto Infantil del Raval. Estaba enmarcada en uno de estos ejes estratégicos, el de bienestar digital. Entendemos bienestar digital como «la capacidad de hacer un uso de las tecnologÃas que sea equilibrado, saludable y beneficioso individualmente y colectivamente», según la definición de Equitat Digital de la Fundació Bofill. Eso implica tener información sobre los riesgos, marcar los lÃmites de la exposición a Internet y las redes, conocer nuestras necesidades y dedicas más tiempos a los usos digitales de alta cualidad.Â
Las tecnologÃas digitales son necesarias para las dinámicas sociales y el dÃa a dÃa de todo el mundo. También, de los más pequeños y pequeñas. Pero, a pesar de ser «nativos digitales», muchos de ellos y ellas utilizan estos dispositivos sin ser conscientes de los riesgos que la conexión digital puede comportar. Riesgos que se pueden presentar en las relaciones a través de las redes, la construcción de la identidad digital, el uso y abuso de las pantallas, y la privacidad y seguridad digital.
AsÃ, desde el programa Tic Tac se definió la lÃnea de bienestar digital para centrar esfuerzos para empezar a trabajar con niños, niñas, adolescentes y jóvenes aspectos vinculados con el pensamiento crÃtico y las relaciones a través de las redes y los dispositivos digitales.Â
Actividades con la infanciaÂ
La actividad donde participaban los niños y niñas del Casal dels Infants del Raval se desarrolló en cuatro sesiones. En la primera, el grupo miró un capÃtulo de Catfish, serie de televisión estadounidense sobre las relaciones a las redes y las verdades y mentiras que puede haber. A la siguiente sesión, se abrió un espacio de reflexión sobre que habÃa pasado en el capÃtulo, y se compartieron consejos para la privacidad y la configuración de las redes.Â
En la tercera sesión, los niños y niñas conocÃan diferentes casos de ciberacoso y violencia digital, algunos de reales y otros de inventados, para reflexionar sobre ellos con todo el grupo y ele quipo educativo. Finalmente, los niños y niñas, por grupos, elaboraban vÃdeos de Tik Tok tratando casos de ciberacoso. Por ejemplo, un grupo de chicas hizo un vÃdeo sobre la creación de un perfil falso con fotografÃas hechas sin consentimiento. Otro grupo hizo un vÃdeo sobre un caso de ciberacoso y extorsión con la amenaza de difundir imágenes privadas.Â
Los vÃdeos eran guionizados y interpretados por los niños y niñas. Posteriormente, reflexionaban por grupos qué se habÃa hecho mal i cómo lo podrÃan resolver, compartiendo estas ideas en la rotllana final de todo el grupo.
El programa Tic Tac del Casal dels InfantsÂ
El acceso generalizado a las tecnologÃas digitales hace que, cada vez más, sea necesario dominar su uso para tener la posibilidad de acceder a oportunidades formativas, profesionales, informativas y de ocio. Más allá de tener acceso a los dispositivos y disponer de red de conexión, la transformación digital tiene que implicar desarrollar una serie de competencias, como la búsqueda y gestión de información y datos, comunicación y colaboración, creación de contenidos, seguridad y resolución de problemas. Con consciencia de esto, nace el programa Tic Tac, transversal en los servicios socioeducativos del Casal.Â
Apostamos por un uso creativo y funcional de los dispositivos digitales, junto con otras propuestas desenchufadas, que les permite trabajar el pensamiento crÃtico, la capacidad de comunicación y la resolución de problemas. Con las actividades del programa, también buscamos generar reflexión y consciencia sobre el uso de Internet y los dispositivos generales entre niños, niñas, adolescentes y jóvenes. Queremos empoderar también las familias, enseñarles y darles competencias digitales que les faciliten involucrarse en itinerario educativo de sus hijos e hijas, tener más oportunidades formativas y laborales, y ejercer derechos y interaccionar con la administración pública.