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Nuevo curso, deberes pendientes (II): las prioridades en la atención a la infancia, las familias y la juventud en riesgo

Nuevo curso, deberes pendientes (II): las prioridades en la atención a la infancia, las familias y la juventud en riesgo

 

El inicio del nuevo curso escolar debe servir para poner de una vez por todas a la infancia en el centro de las medidas urgentes para combatir la crisis socioeconómica de la Covid-19. El derecho a la educación en igualdad de condiciones centra el debate estos días, y es necesario que sea una prioridad, pero también es imprescindible garantizar y fortalecer los servicios de atención y prevención de las situaciones de riesgo de exclusión social entre los niños y niñas. Hacen falta, así mismo, más recursos y agilidad administrativa para que las familias con hijos e hijas a carga que están con el agua al cuello puedan salir adelante. En cuanto a los jóvenes, es necesario destinar esfuerzos para que su itinerario hacia la adultez no se vea truncado, y esto pasa por que puedan continuar estudiando y preparándose para el mundo laboral. La atención en clave de emergencia no nos debe hacer perder de vista la situación de partida antes de la pandemia: urgen políticas públicas contra las desigualdades estructurales ya arrastrábamos.

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