Dinamizador/a digital (Tic-Tac)
Formación
Titulación universitaria en Educación Social, Pedagogía, Psicología u otros estudios afines.
Preferentemente con formación complementaria en tecnologías creativas y metodologías de trabajo vinculadas a la innovación digital.
Experiencia
Experiencia en el trabajo con niños/as, jóvenes y familias en situación de vulnerabilidad social de al menos 1 año.
Experiencia en el trabajo por competencias socioeducativas a través de los procesos grupales e individuales de mínimo 1 año.
Conocimientos de la metodología maker y tecnologías creativas y dispositivos makers con una mirada de retorno social.
Conocimiento en propuestas de innovación educativa y social y metodologías abiertas de trabajo en grupos: educación expandida, Design Thinking,…
Conocimiento del sector social digital y de los recursos vinculados al territorio.
Conocimiento del Marco Europeo de trabajo de las Competencias Digitales.
Conocimiento y uso avanzado en herramientas TIC y recursos de red.
Dominio de la lengua catalana (equivalente a nivel C).
Flexibilidad y disponibilidad de trabajar en las diferentes sedes del Casal dels Infants (Barcelona, Sant Adrià, Badalona, Santa Coloma de Gramenet y Salt).
Competencias
Capacidad de planificar, dinamizar y evaluar las acciones socioeducativas y de acompañamiento digital y tecnológico por personas en riesgo social.
Competencia de trabajo en equipo, con el fin de generar un clima de trabajo distendido, acogedor y basado en el respeto y el protagonismo de la persona.
Competencia en el liderazgo del equipo de voluntariado y de alumnos en prácticas.
Capacidad de trabajo en red con servicios, proyectos y recursos tanto de la entidad como de las redes locales de los territorios.
Capacidad, conocimientos y autonomía resolutiva frente a imprevistos e incidencias.
Capacidad de trabajo por objetivos, optimizando los recursos disponibles.
Capacidad de expresión, tanto de forma oral como escrita.
Trabajo
Educación Digital: Dinamización de talleres de aprendizaje en digital, utilizando la metodología maker, para formar a los niños, adolescentes y jóvenes en situación de vulnerabilidad social.
Acompañamiento a los servicios en la implementación digital. Dar un apoyo y seguimiento a los equipos educativos para el despliegue de acciones de aprendizaje digital.
Programación, seguimiento, evaluación de las actividades socioeducativas. Iniciar procesos participativos con las personas participantes y con los equipos de los servicios para definir cuáles son sus necesidades, intereses y motivaciones del grupo, según su franja de edad, que permitan la creación de contenidos y acciones de trabajo de las competencias digitales.
Adaptación de las propuestas de aprendizaje a los participantes: Aplicar cambios, adaptaciones y mejoras en las propuestas digitales actuales y crear nuevas propuestas para adaptar las actividades socioeducativas a la metodología maker y tinkering y para incorporación de herramientas digitales y tecnológicas.
Coordinación: participar del equipo motor del Tic Tac encargado de impulsar el aprendizaje en digital dentro del Casal dels Infants e informar a la persona responsable metodológica de la evolución del desarrollo de las propuestas digitales en los diferentes proyectos y servicios.
Formación: Asegurar una buena transferencia a personas contratadas y voluntarias en metodologías maker y tecnología creativa para facilitar la programación y el desarrollo de actividades concretas.
Establecimiento de alianzas y colaboraciones: Contactar con distintos agentes y equipamientos públicos y/o privados comunitarios de cada territorio para conectar espacios de fabricación digital con los proyectos involucrados.
Registro de la actuación: Redacción de fichas de seguimiento y evaluación de grupo.
Horario
Salario bruto
Incorporación
Contractación
Indefinido con una duración de la subvención de 10 meses, hasta febrero 2025 aprox.
Otros
Incorporación inmediata.
Imprescindible disponer del Certificado de antecedentes de abuso sexual.
Presentación de
candidaturas hasta
Oferta en PDF
Ejes
Sedes