Desde el Casal dels Infants trabajamos para potenciar el éxito educativo de niños, adolescentes y jóvenes, acompañándolos a lo largo de todas las etapas. Centramos especialmente nuestros esfuerzos en la transición de la educación secundaria hacia los estudios postobligatorios, una etapa crítica en la que muchos chicos y chicas dudan de si continuar estudiando o qué vía elegir. Para evitar que nadie se quede atrás, garantizamos un acompañamiento integral basado en apoyo educativo, orientación y mentoría.

El verano y el inicio de curso son momentos clave para prevenir el desenganche escolar. Durante julio y agosto, muchos jóvenes se encuentran a la espera de la segunda convocatoria de la selectividad o pendientes de una segunda asignación de plazas para cursos o grados. El equipo del Casal ha mantenido el apoyo educativo para acompañar a los chicos y chicas que se preparaban para presentarse a las Pruebas de Acceso a la Universidad (PAU), y ha seguido en contacto con jóvenes y familias para asesorarles con los trámites de matriculación, solicitudes de becas y la asignación final de plazas.

En septiembre, esta incertidumbre a menudo persiste. Tal como explica Xènia Garcia, educadora del Casal Jove del Casal dels Infants del Raval, muchos jóvenes, que no han entrado en la primera asignación de plazas, están a la espera de la segunda, incluso cuando el curso ya ha empezado y en una opción distinta de la preferida. Esto puede dificultar su incorporación desde los primeros días de clase y generar desmotivación.

“El punto clave es que no se queden solos en este camino y que ningún joven se quede sin poder estudiar ni sin definir su itinerario formativo”, afirma Xènia.

Refuerzo educativo y referentes motivadores

Con el curso ya en marcha, en el Casal garantizamos refuerzo educativo fuera del horario lectivo, en espacios de estudio adecuados donde consolidar aprendizajes con el acompañamiento del equipo educativo y personas voluntarias. También, mediante talleres grupales y tutorías individuales, los y las jóvenes pueden descubrir qué intereses y habilidades tienen, y enfocarse en qué competencias necesitan desarrollar.

Por otra parte, ofrecemos orientación académica e información sobre la oferta formativa, para darles a conocer el abanico de posibilidades que tienen a su alcance para trazar el camino más adecuado para continuar formándose. Para conocer casos concretos, la mentoría con personas voluntarias los acerca a experiencias personales, les da un referente inspirador y refuerza su motivación personal. Además, el programa de becas del Casal ofrece apoyo económico y socioeducativo, siempre acompañado del apoyo personal y emocional de los educadores y educadoras referentes, que siguen al lado de los y las jóvenes en cada paso de su camino educativo y formativo.

Un freno a las desigualdades y al abandono escolar

El objetivo de esta línea de acción social, que aplicamos transversalmente a todos los servicios del Casal adaptada a cada grupo de edad, es claro: combatir las desigualdades educativas y garantizar la igualdad de oportunidades para todos, para favorecer la autonomía y mejorar las condiciones de vida y expectativas de futuro de los y las jóvenes.

De esta manera, actuamos contra el riesgo de fracaso escolar (el abandono de los estudios de la ESO sin alcanzar las competencias básicas ni haber obtenido la titulación) y el abandono escolar prematuro (jóvenes de entre 18 y 24 años que, como máximo, han superado la ESO y no están cursando ningún tipo de educación postobligatoria). En Catalunya, la tasa de abandono prematuro se situaba en el 13,5% en el año 2025, una cifra que supera la media estatal (12,8%) y queda muy por encima de la media europea (9,1%).

L’objectiu d’aquesta línia d’acció social, que apliquem transversalment a tots els serveis del Casal adaptat a cada grup d’edat, és clar: combatre les desigualtats educatives i garantir la igualtat d’oportunitats per a tothom, per afavorir l’autonomia i millorar les condicions de vida i expectatives de futur dels i les joves. 

D’aquesta manera, actuem contra el risc de fracàs escolar (l’abandonament dels estudis de l’ESO sense assolir les competències bàsiques ni haver obtingut la titulació) i l’abandonament escolar prematur (joves d’entre 18 i 24 anys que, com a màxim, han superat l’ESO i no estan cursant cap tipus d’educació postobligatòria). A Catalunya, la taxa d’abandonament prematur se situava en el 13,5% l’any 2025, una xifra que supera la mitjana estatal (12,8%) i queda molt per sobre de la mitjana europea (9,1%).