Más plazas públicas y criterios inclusivos: los retos pendientes en el acceso a la escolarización en la etapa de los 0 a los 3 años en Catalunya

 

Un año después de haber publicado el dossier “Pequeña infancia, grandes desigualdades: el acceso en la educación en la etapa de los 0 a los 3 años en Catalunya” y habiendo empezado el curso 2022-23 por primera vez con gratuidad en el I2 en las guarderías públicas, repasamos los retos que aún quedan pendientes para garantizar la educación en igualdad de condiciones de los más pequeños y pequeñas. 

 

El refuerzo educativo como herramienta para la educación en igualdad de condiciones

 

En el Casal dels Infants hace casi un mes que hemos empezado con las actividades del nuevo curso 2022-23, a los 57 servicios socioeducativos que tenemos en Barcelona, Badalona, Santa Coloma de Gramenet, Sant Adrià del Besòs y Salt, en Girona. Un año más, nos centramos en la educación como herramienta principal para la transformación social y para acercarnos a la igualdad de oportunidades entre niños, niñas, jóvenes y familias en riesgo de exclusión social, a pesar que el contexto econòmico y social lo hace muy difícil. 

Mes: octubre 2022