Educador/a pel Servei de Transició a l’Autonomia i Horts de Sant Pau al barri del Raval (Barcelona)

Titulació universitària finalitzada en Educació Social.

Domini de la llengua catalana (equivalent a nivell C)
Experiència en dinamització i coordinació d’activitats socioeducatives amb joves en desavantatge social.
Experiència en el treball amb la xarxa d’agents socials.
Experiència en recursos d’habitatge i/o suport a joves en risc social.

Capacitat de treball per objectius, optimitzant els recursos disponibles.
Capacitat per elaborar, aplicar i avaluar plans de treball (individual i grupal) en la intervenció socioeducativa acord amb les necessitats detectades.
Capacitat de coordinació i treball en xarxa amb serveis, projectes i recursos tant de l’entitat com amb les xarxes locals dels territoris.
Capacitat de dissenyar, executar, avaluar i fer seguiment d’accions socioeducatives i itineraris d’acompanyament a la inserció laboral i social per joves en risc social.
Capacitat mobilitzar processos de participació i processos comunitaris.
Capacitat relacional, de lideratge i de gestió d’equips de treball amb professionals contractats, voluntariat i alumnat en pràctiques.
Capacitat, coneixements i autonomia resolutiva davant d’imprevistos i incidències, mediació i resolució de conflictes.

Seguiment de la dinàmica interna i externa del pis.
Creació i dinamització d’una xarxa social de suport als joves.
Direcció i realització de la programació i de les accions educatives.
Intervenció socioeducativa en grup i individualment.
Acompanyament socioeducatiu: anàlisi de necessitats, co-elaboració, aplicació i co-avaluació dels plans de treball (tutories, assemblees i coordinació amb la xarxa dels agents socials corresponents).
Treball amb grup de joves, fomentant la cohesió, la participació i l’autonomia.
Impartir classes de castellà adaptades a les necessitats i nivells dels joves.
Acompanyament a l’equip educatiu (voluntariat i pràctiques).

Indefinida