Més Infància és un nou servei impulsat des del Casal dels Infants del Besòs i La Mina, iniciat a l’estiu de 2024, i que implementen al barri del Besòs i el Maresme, a la ciutat de Barcelona. A través del servei desenvolupem dos projectes: l’espai maternoinfantil als matins i l’espai socioeducatiu a les tardes. Aquest últim és el primer servei de suport social i educatiu del barri que acompanya infants dels 3 als 5 anys, i també hi participen nens i nenes dels 6 als 8 anys.
El projecte Més Infància, cofinançat per la Fundació “la Caixa” i el Fons Social Europeu, l’implementem en col·laboració amb l’Associació Invia, i té l’objectiu d’afavorir la integració social d’infants i famílies en risc d’exclusió social.
El servei s’origina de la necessitat al barri d’oferir espais de reforç educatiu, de relació entre infants i de suport social a les famílies en la franja dels 3 als 5 anys. Aquesta mancança es va detectar a la Taula d’Infància del Besòs i el Maresme, de la qual formem part amb altres entitats i serveis del territori. “És una edat on aquest tipus d’acompanyament és molt valuós”, explica la Sara Laviós, educadora responsable del servei Més Infància. “A més, és una etapa de la vida dels infants, i dels pares, molt bonica i vulnerable a la vegada”, afegeix.
Les tardes a l’espai socioeducatiu
Així, l’espai socioeducatiu està destinat a infants del segon cicle d’educació infantil i del cicle inicial d’educació primària -és a dir, de 3 a 8 anys– en situació de vulnerabilitat social. En sortir de l’escola, aquests infants venen a l’escola Concepció Arenal, que cedeix l’espai per dur a terme el servei, i passen la tarda al Casal.
Per una banda, el projecte consisteix en garantir un espai segur, on els infants poden aprendre a través del joc i del lleure, relacionar-se amb altres infants, i treballar hàbits saludables i competències transversals d’aquesta franja d’edat. “El meu fill és molt actiu i li agrada molt jugar. Quan ve aquí, juga, corre i fa de tot, i quan arriba a casa està tranquil”, explica la Fatima Zohra Chat, mare de l’Iyad, que té 8 anys i participa en el Més Infància. “Abans, quan venia de l’escola a casa, volia fer moltes coses i no tenia on. Ara, quan ve aquí, està molt content”, afegeix.
Per l’altra banda, un dels objectius del servei també és l’èxit educatiu, que en aquesta franja d’edat es tradueix a tenir espais on reforçar el que aprenen i treballen a l’escola, sobretot centrats a aprendre a llegir i a escriure. L’Alan, de 7 anys, que ja llegeix i escriu en lletra de pal, presumeix d’escriure el seu nom en lletra lligada.
A més, per a les famílies d’aquests infants, el servei també és un espai de proximitat. “Som una crossa més de tot el sistema social”, com explica la Sara. Les educadores són també els seus referents, amb qui troben suport social i emocional. “Puc parlar amb la Sara i l’Andrea com si fossin les meves germanes, són com la meva família. Quan els demano alguna cosa, sempre han estat aquí per ajudar-me”, confessa la Fatima sobre les educadores del Més Infància.
Els matins a l’espai maternoinfantil
La Fatima també participa en el servei maternoinfantil del Més Infància amb la seva filla Inas, de 2 anys. “Cada dilluns i dimecres abans d’anar a dormir, la meva filla se’n va a dormir molt emocionada perquè sap que demà venim al Casal i es podrà veure amb altres nens i nenes”, explica amb un somriure.
L’espai maternoinfantil és un servei diürn de proximitat, destinat a mares i pares amb infants de 0 a 3 anys. L’objectiu principal és prevenir i intervenir en les situacions de risc social per reduir les desigualtats educatives que s’originen en els primers anys de vida, determinants en el desenvolupament cognitiu i emocional dels infants, així com fomentar la promoció social dels infants i les famílies.
Per als nadons i infants, es preparen jocs, petites dinàmiques i activitats per estimular els sentits i el moviment psicomotor, per relacionar-se amb altres nadons. Per a les mares, suposa un espai segur on compartir consells i experiències sobre la criança, adquirir nous aprenentatges i conèixer recursos públics, socials, sanitaris i educatius que tenen al seu abast. I, sobretot, es reforça el lligam i la confiança entre elles, ampliant així la seva xarxa de relacions. “Un lloc on pots plorar i riure”, resumeix la Fatima.
“És un espai on poden parlar, que ens sembla una cosa molt òbvia, però no ho és tant. Poden dir el que pensen i el que senten com volen, i on poden queixar-se. Ens consta que moltes d’elles parlen i queden per veure’s fora del servei”, celebra la Sara.