ACTUALITAT
Hamza Joulila: del Casal dels Infants a cap de sala del restaurant Moka
El 2005 en Hamza arribava a Barcelona amb tots els interrogants d’un adolescent que aterra sol a una gran ciutat europea, deixant enrere la família i els amics al Marroc per lluitar per un futur millor. No sabia cap on tirar, i al Casal dels Infants va trobar el suport per fer “la primera passa a la vida”, com li agrada dir. Hi va descobrir la passió per l’hostaleria i una porta per créixer i millorar en l’ofici. Qui el va acollir i va confiar en el seu potencial va ser l’equip de l’històric restaurant Moka de la Rambla de Barcelona. Hi va fer les pràctiques, se’l van quedar per fregar plats i, a base de treball i amor per la seva feina, avui n’és el cap de sala.
Joves i petits sembrant aprenentatges al Raval
Quan un jove en situació de vulnerabilitat lluita pel seu futur, obre pas a la igualtat d’oportunitats per a tothom. I si ho fa ajudant a créixer els altres, encara que sigui amb un petit gest, transforma encara més la societat. Al barri del Raval de Barcelona, joves migrats que participen en l’espai Aterra del Casal dels Infants han construït dues jardineres que utilitzaran els nens i nenes de l’Escola Bressol Canigó. Així, el fruit de la formació dels grans servirà de llavor en l’educació dels petits.
Joves del Casal dels Infants sensibilitzen i mobilitzen les escoles contra les desigualtats
l'Ilham, en Trimon, en Tchacka i l'Abdoul no només comparteixen el fet de participar en el Casal dels Infants: tots quatre fan arribar l'acció social de l'associació a les escoles i els instituts. A través del programa d'educació en valors Escola Suma, i amb el suport de l'Aina, l'educadora del programa, s'encarreguen de donar a conèixer als estudiants —i de retruc al professorat i als pares i mares— la realitat dels infants i joves en situació de vulnerabilitat. I ho fan amb l'objectiu de generar debat i reivindicar la transformació social, des del compromís personal i l'acció col·lectiva. Per aconseguir-ho, encoratgen l'alumnat a col·laborar amb el Casal a través del voluntariat, l'organització d'activitats solidàries i la difusió a través de les xarxes socials.
Sumant competències, lletra a lletra i pas a pas
La Ioana, l’Anwar, en Khaliq i l’Humam són alguns dels joves migrants que participen en el Casal. Comparteixen, així, una lluita amb molts fronts oberts i un denominador comú: volen formar-se per trobar feina. L’aprenentatge del català i el castellà els suposa més opcions de ser contractats, els obre portes a nous coneixements i a demostrar els que ja tenen, a expressar-se i fer-se escoltar, a desmuntar els estigmes... En altres paraules: a seguir lluitant pel seu futur, lletra a lletra i pas a pas.
Llegir plegats al L’èxit per entendre i compartir el món
Vídeo: la Carme i la Ayesha ens expliquen què és el Lècxit
Nens i nenes del Casal Obert Infantil del Raval dediquen una tarda a la setmana a descobrir històries amagades en llibres. Intenten entendre-les bé perquè no els fugin del cap i així les puguin gaudir durant molt temps. També practiquen com explicar-les, juguen, les dibuixen... I tot això no ho fan sols: els acompanyen persones voluntàries. Tota una aventura compartida amb l’objectiu de millorar la comprensió lectora.
Desperta, Raval, comença ‘L’interval’!
A principis de curs el Casal Jove Atles del Raval llançava un repte als nois i noies que hi participen: crear un programa de ràdio que haurien d’autogestionar. I quina cara se li queda a un jove, en l’època dels Youtubers, les apps i les plataformes digitals de televisió, quan se li proposa utilitzar un invent del segle XX per comunicar-se? Emoticona d’avorriment? Indiferència? Error! Els joves van dir que sí, carregant-se el prejudici que diu que ells passen de la ràdio. Com se’l carreguen molts altres nois i noies des de ràdios de barri o comunitàries, espais radiofònics d’entitats socials o podcasts casolans. En aquest cas, va ser Ràdio Ciutat Vella qui va obrir-los les portes del seu estudi. Naixia ‘L’interval’, el programa de veus joves i internacionals del Raval.